気になる所がありました
子供達と小学校に通い始めて１か月が経ちました
登校班の期間も終わり 本格的に子供達との通学が始まり
息子の良い所 悪い所が少しずつ見えて来ました
(パパは毎日楽しくてしょうがないですWWW)
まず良い所は
１．小学校までの通学路は完璧に覚えました
基本パパは隣か後ろで歩いているけど今の所間違えそうになった事はありません
２．車が来た時は端によって通り過ぎるのを待っていられる
少し大げさなくらいの時もありますが
車が通り過ぎるまで動かないのが良い所でもあり悪い所のようにみえました
(たまに５０メートル位離れている時でも止まりますwww)
３．少し気になる事があっても寄り道せず歩いて行ける
(正直これはパパが一緒にいるので微妙なラインです)
良い所もあれば悪い所も有ります
少し気になる所
１．登校班が終わった事が理解出来ない事
登校班が終わったのに毎日のように
「お兄ちゃんは?」
と聞きます 登校班が終わった事が理解出来てないのです
それでも近所なので会えると嬉しいみたいでお兄ちゃんの後ろを歩いて行きます
(お兄さん本当にありがとうございます)
２．誰かの後ろにつきたがる
これも登校班の癖がまだ抜けないのか
目標の人物が無いと落ち着かないみたいで
妹のひなちゃんの後を追いかけて行くか近くの誰かの後ろにつきたがる時があります
誰か早くお友達が出来ると変わると思うのですが…
３．車がいると端によって動かなくなる
良い所でも書きましたが悪い方で言うと
車が来て息子が端によって車が通り過ぎるのを待っている時に
たまたま車が停車したとします
息子の場合 おそらくですが
しばらく動けなくなります
(何度かこの様な状況になった事がありました)
４．とにかく色々触りまくる
これは発達障害と関係ない事ですが
歩いていて触れる物は全て触りまくります
立っているポール
掛かっているチェーン
ゴミステーションのトビラ
郵便ポスト
あげればきりがありません
周りのお友達を見ていてもそうですが
子供は気になる物は触りたくなるものなんですかね(─.─||）
(パパも子供の頃そうでした!)
こんな感じでいくつか気になる所をあげて見ましたが
まだ小学校に通い始めて１か月しか経っていませんのでしばらく様子を見て行こうと思います
子供と一緒に通学出来るなんてなかなか出来ないので
何となくですが一年生の子供はこんな感じですよ!
とお伝い出来れば良いかな!って思います
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